小学校受験絵画。ご家庭でのお絵描き練習/ステップ1
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    「何を描けば良いか思いつかない...」

    発問を聞きながら、緊張が高まる
    お子様がいらっしゃることと思います。

    ━…━━…━━…━━…━…━…

    小学校受験絵画、ご家庭での
    おえかき練習ステップ1。

    アイデアを絞ると、描く物が決まります。
    情報を整理してみましょう。

    1大事な形
    2必要な形
    3絵の情報。

    ━…━━…━━…━━…━…━…

    情報整頓の練習・3つの仕事。
    慶應義塾幼稚舎の絵画練習
    サンプルテーマです。

    練習の目的は、情報整理です。

    人物は、動きを気にせず
    「カカシ」スタイルで
    描いてください。

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    用意するもの。
    ・紙2枚。※B5サイズでOKです。

    ・お子様が行きたい場所の資料。
    写真や絵(絵本でもOK)など。

    ・ハサミとのり
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    ★1・大事な形を描く。

    1枚目の紙には、バンザイをして、
    笑っている自分を描いてください。

    顔と体、手足を描きましょう。
    (今回、首や耳など細部は描き忘れてもOKです)

    描き終えたら、描いた自分の形を
    ハサミで切り取ってください。

    バンザイをしている自分の紙人形ができます。
    ゴミとハサミを片付けてください。

    今回の練習は、情報整理が目的ですので、
    親御様が形を切ってあげてもOKです。

    ーー

    ★2・必要な形を描く。

    2枚目の紙には、写真を見て
    「行ってみたいところ」を描いてください。

    好きな物を自由に描き足してください。
    色は紙の隅々まで塗ってください。
    ーー

    ☆3・絵の情報。

    「行ってみたいところ」の絵に
    「自分の紙人形」をのりで貼ります。

    行きたい場所に行けて、
     "うれしくて"バンザイをしている
    自分の絵が完成したと思います。

    絵の話を考えて、絵の裏に
    ひらがなで話をメモしましょう。

    ・・絵の話の例。
    宇宙に行って、たくさんの星を見て
     "うれしくて" ヤッター!!とバンザイを
    している自分を描きました。

    バンザイと手を広げて空を飛べたら
    宇宙まで行きたいです。などなど。。。

    紙芝居のように、絵のお話を家族に
    披露して楽しみましょう!
     

    | Nori Yamabuki | ご家庭で教えるお受験絵画 | 20:51 | - | - |
    小学校受験絵画。ご家庭でのお絵描き練習・(絵の内容を決める)
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      YES / NOクイズです。

      Q1小学校受験の絵画対策では
      絵日記をつけていますか?
        ↓

      Q2絵日記に取り組む時、
      絵だけでなく「言葉」も
      日記にそえていますか?
        ↓

      Q3日記の「文章」は、
      お子様が体験から何を
      どのように感じたか、
      想いが伝わる文章ですか?
        ↓

      Q4日記の「絵」は、
      お子様が、体験の何から
      発想を広げたかが分かる形
      が描けていますか?
        ↓


      Q5絵の形を丁寧に描く、
      形の隅々まで丁寧に色塗りが
      できていますか?
        ↓
       
      全てYESだった場合は、
      ご家庭での練習を上手に
      進められていると思います。

      NOだった部分は、
      ご家庭での対策ポイントに
      なると思います。

      特に大事なポイントは
      Q2とQ3です。

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      小学校受験絵画。
      ご家庭でのお絵描き練習は
      ストーリー作りから始めましょう。

      ポイントは、
      親子での対話を通じて、お子様の
      アイデアを言語化することです。

      絵日記の言葉や文章を
      映画に例えるなら「脚本」です。

      お子様の豊かなストーリーに合わせて、
      まずは素描で軽く描いてみてください。

      ━…━━…━━…━━…━…━…

      小学校受験の絵画では、
      「質と量」のバランスが大切です。

      質=アイデアの内容を深める
      量=アイデアを全て描き切る

      ストーリー作りは、
      回答の「質」を決める大事な
      取り組みです。

      良いお話が出来ましたら、
      絵の構図や描くべき形などの
      描画ポイントが見えてくると
      思います。

       

      | Nori Yamabuki | ご家庭で教えるお受験絵画 | 00:01 | - | - |
      お受験絵画。ご家庭でのおえかき練習(2)「質と量」
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        慶應義塾幼稚舎や、早稲田実業初等部を
        ご志望の親御様とのQ&Aです。

        Q「絵画は毎日練習するのが良いのでしょうか。」

        A・絵は、毎日描く必要はありません。


        日常は、丁寧にアイデアを練る大切な時間です。
        絵画に落とし込む前に、丁寧にアイデアを
        練って頂くよう、お勧めいたしました。

        ━…━━…━━…━━…━…━…

        小学校受験絵画では、
        仕事の「質と量」のバランスが大切です。

        質=アイデアの内容を深める
        量=アイデアを全て描き切る

        ━…━━…━━…━━…━…━…

        実技での仕事を、本に例えると・・

        ・慶應義塾幼稚舎の絵画 = 目次+本文
        ・早稲田実業初等部の発想画 = 目次

        大人の気持ちを動かす個性的なアイデアや、
        こどもらしいユニークな視点を、
        紙の隅々まで丁寧に描画することが
        慶應義塾幼稚舎の絵画実技での目標です。

        「仕事の質と量」を満たす絵が描ければ、
        作品説明で、お子様が自分のアイデアを
        先生方に粘り強く伝えられると思います。

        早稲田実業初等部の発想画の場合、
        絵を描き切ることに重点を置かないで、
        短い実技時間に合わせて、要点をおさえて
        大事な形から描くと良いでしょう。

         

        | Nori Yamabuki | ご家庭で教えるお受験絵画 | 23:59 | - | - |
        お受験絵画。ご家庭でのおえかき練習(1)「質と量」
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          良くあるご相談.Q&Aです。

          Q/ペーパーの合間に、
          受験の絵画を練習したい。。。

          Q/どうすれば、
          お受験の絵画を
          家で教えられるかしら・・?

          A.
          「何を、どう描けば良いか」-質
          「どのくらい描ければ良いか」-量

          アイデアを「質」
          絵画の仕事量を「量」

          に置き換えてみてください。


          「質と量」のバランスを、
          ご志望校の出題傾向や校風に合わせると、
          ご家庭でお子様に教えることが
          イメージ出来ると思います。

          ━…━━…━━…━━…━…━…

          ご家庭で、親御様がお子様に
          絵を教える際のポイント

          「質と量」のバランスを意識する

          ━…━━…━━…━━…━…━…

          親御様がご家庭でお子様に
          絵を教えて頂く際は、
          「ご志望校の絵画出題の質と量」
          をイメージするのがポイントです。

          「質」と「量」は
          実技内容(回答)に直結する
          大事な要素です。

           

          | Nori Yamabuki | ご家庭で教えるお受験絵画 | 11:08 | - | - |